Sustine si tu eliminarea examenului de Semantica pentru specializarea Engleza (A si B), sesiunea de vara, iunie 2020

      In urma experientei cu totul neplacute si a absentei indelungate a doamnei profesoare Todea Adriana pe parcursul semestrului doi al anului universitar 2019-2020, intentam aceasta petitie in vederea eliminarii evaluarii scrise sub forma de examen a Semanticii.

      Motivam faptul ca este imposibil sa deprindem totalul de cunostinte necesare promovarii acestui examen in mai putin de trei zile, pe cont propriu, in absenta unor materiale explicate si predate la timp. 

      Mai mult decat atat, aducem in discutie si modul in care studentii au fost tratati pe perioada carantinei, referindu-ne aici la absenta doamnei profesoare, motivata de o presupusa lipsa de acces la internet. Mentionam ca desi am incercat in repetate randuri sa o contactam pe doamna profesoara prin intermediul sefului de an de la Engleza A, de cele mai multe ori raspunsurile au fost neclare, intarziate sau chiar inexistente.

      Consideram ca este inadmisibil sa ni se pretinda sa stapanim o intreaga materie in mai putin de 3 zile inaintea examenului, in conditiile in care la momentul actual, studentii de anul doi nu detin mai mult de doua(2) cursuri inregistrate video, dintr-un total de noua(9). 

      Aducem in discutie urmatoarele drepturi studentesti ce ne-au fost incalcate, asa cum apar in Statutul Studentului, Titlul II, Capitolul I:

(10) Dreptul de a fi consultați în elaborarea planurilor de învățământ. Universitatea
încurajează studenții în a-și exprima opiniile asupra procesului de învățământ și ține
seama de acestea în elaborarea politicii sale; (Art.8)

(12) Dreptul la libertatea de expresie și conștiință a studenților; (Art.8)

(3) Dreptul la suport de curs gratuit, în format fizic sau electronic, și acces la toate
materialele didactice necesare în mod gratuit, în bibliotecile universitare sau pe site-ul
facultății; (Art.9)

       Este important de mentionat faptul ca desi am incercat sa propunem inlocuirea examenului prin platforma digitala cu unul redactat sub forma de eseu/colocviu, doamna profesoara nu a oferit nici pana astazi (16.06.2020) un raspuns concret cu privire la modul in care vom fi examinati.

       In vederea redactarii acestei petitii, invocam dreptul studentesc de a ne adresa Universității si Facultăților prin cereri și petiții, exact asa cum apare in Statutul Studentului UBB, Titlul II, Capitolul I, Art, 11.

      Asadar, cerem inlaturarea evaluarii sub forma de examen, in vederea inlocuirii acesteia cu un colocviu scris, redactat in baza materialelor predate in perioada dinaintea carantinei. Mentionam ca dificultatea ar trebui sa fie una medie, pentru a asigura tuturor studentilor de anul 2, specializarea Engleza (A sau B) sansa egala de a promova cu nota cinci.