Examen National

#16: -  

 Diagrama nu a fost realizata gresit . A fost foarte clara , oricine si-ar fi dat seama cu ajutorul acelor patratele ca axa verticala reprezinta numarul de elevi . Atentie la neatentie !

#4775: eu -simplu cetatean - Re: Re:  

 Asta inseamna ca trebuie sa o provovam in continuare?

Iar subiectul a fost chiar bine facut.

#4716: -  

 Macar daca s-ar depune petitia la minister. Am senzstia ca sunt atat de superficiali oamenii aia incat chiar nu le pasa de copiii astia

#4375: Alex Dima - Re: Re:  

 ugh, nici n-am cuvinte...

dezamagitor.

#3: - Re:  

 De ce nu va acceptati propriile greseli? Si eu am dat acest examen si sa va zic sincer la prima vedere raspunsul era 8 dar trebuia putin gandit. Nu era imposibil sa iti dai seama ca raspunsul corect era 3. Doar ca cei mai multi prefera sa se faca comozi decat sa gandeasca. Sa va fie rusine!

#4772: - Re: Re:  

 Eu nu înțeleg de ce va lamentati?Cei care considera răspunsul corect trei cred ca nu ar mai trebui sa facă nici un comentariu! 

#74: Munteanu Filip - Diagrama clara 

 În sfârșit un om care știe ce spune.

#1: -  

 Da , ai dreptate ! Este inadmisibil sa nu iti dai seama ca axa verticala reprezinta numarul de elevi .In primul rand acele patratele te ajutau foarte mult si in al doilea rand notele nu incep de la 0 si se termina la 8 . Voi voiati mura in gura? Este un examen national , dragii mei ! Rusine !

#4775: eu -simplu cetatean - Re: Re:  

 Tu, simplul incredibil...

#4782: - Re: Re: Re:  

 Nu "considera" nimeni nimic.

Acesta (3)  ESTE rezultatul corect. Unic, nesupus "interpretarilor" si "parerilor".

Eu nu inteleg de ce va mai lamentati. Cei care "considera" ca raspunsul corect este (8) nu ar trebui

sa mai faca nici un comentariu. Este complet inutil !

#4786: -  

 Da si daca tot pune corect si raspunsul incorect sa dea domne 10 la toata lumea. Ca vad ca sunteti i generatie de milogi.incompetenti!

In enunt nu se specifica faptul ca sistemul de notare este de la 1 la 10 si ca acesta este folosit doar pentru ca in scoli se lucreaza cel mai mult cu acest sistem. Acesta nu este un argument ca notele sunt pe axa X. Eu pot alege ce sistem de notare doresc: de la 1 la 8, de la 1 la 5, de la 1 la 100, etc... De aceea eu cred ca, totusi, ar trebui considerate corecte ambele variante de raspuns.

#29: -  

Daca s-ar fi gandit conform legendei ar fi facut corect exercitiul

#4750: - Re:  

Pot fi, la fel cum punctul de pornire a doua axe e O. Deci asta nu e un argument valabil exact cum nici faptul ca nu exista nota 0 nu e valabil. Orice reprezentare grafica pe axe are un punct 0 care in aceasta diagrama e evidentiat gresit...si daca citim si legenda raspunsul logic e 8 fara dubii de interpretare. Aa, ca acum suntem destepti pt ca am avut norocul sa nu citim atenti intreaga imagine, asta e altceva. Pot sa iti dau cate exemple de reprezentari grafice doresti si iti demonstrez ca aplici rationamentul aplicat de cei care au scris 8. Eu zic ca toti copiii au gandit corect acel exercitiu. Problema este incompleta. Punct

#4787: - Re: Re: Re: Re:  

 Corect!

#4786: -  

 Ar fi corect sa se ia de bun un rezultat gresit, respectiv 8? De ce, care mai este sensul unui examen, atunci?

Pretextul conform caruia o treime dintre copiii care au gresit dand ca rezultat [8] ar fi suficient pentru

a fi validata o aberatie, respectiv luarea in considerare a raspunsului gresit, este hilar.

Cand au cazut la bac o gramada, pentru ca erau pur si simplu nepregatiti, li s-a dat diploma pentru ca, vezi Doamne, sunt cam multi? Asa si aici, pretentia este stupida.

#4728: Eu -  

 Ce catastrofa...un copil,chipurile,de 10 sa greseasca la asa ceva!Rusine! Sa fiti mandra ca aveti un copil fara logica! 

#4208: Parinte - posibila rezolvare nemultumiri subiect 1.6 - subiect ambiguu 

 Daca dai un raspuns gresit nu e normal sa fie punctat la fel cu cei care nu au dat niciun raspuns? Un raspuns gresit este un raspuns gresit, nimic mai mult.

#4790: - Re:  

 Nici nu era nevoie de ea.

#4610: mdionis -  

 Va asigur de tot respectul meu fata de cunostintele dumneavoastra in matematica pe care l-ati demonstrat mai sus.

Totusi, credeti ca elevii de clasa VIII-a au capatat de la profesorii lor de matematica cunostinte de acest nivel, astfel incat sa poata afirma, ei elevii, "in concluzie subiectul este foarte clar formulat" pentru ca : " Aceasta este o functie de distributie care exprima dependenta intre nota obtinuta (care se pune pe axa orizontala, a variabilei libere) si numarul de elevi care au obtinut acea nota (care se pune pe axa verticala, a variabilei dependente). Niciodata o functie de distributie nu se pune altfel si nici nu poate fi interpretata altfel dintr-un grafic."

#4704: RAMONA - daRe: Re: Re:  

 Nici nu am cuvinte,ma crezi? Mi se rupe de toti prostii care cica sunt destepti dar sunt prea chiori. Aaa si mai si sustin sus si tare ca e ca ei...pfff. 

Sper sa nu se accepte. Numai prostii puteau gresii la aia. Notele erau de la 1-10 iar de elevi incepea de la 2 daca imi aduc bine aminte si se termina la 8. Cum puteai sa le inversezi?