Varianta nr. 2 pentru studierea disciplinei Educatie tehnologica

1. Educația tehnologică creează elevilor o cultură generală tehnică necesară înțelegerii dezvoltării tehnicii și tehnologiei având un pronunțat caracter inter și trans disciplinar;
2. Accesarea în paralel a educației tehnologice și a tehnologiei informației presupune o orientare a educației spre viitor și spre conceptul de mecatronică unde aceste două discipline, împreună cu mecanica fină și proiectarea asistată, se îmbină și constituie bazele roboticii și a sistemelor inteligente;
3. Variantele 1 și 3 presupun alternarea educației tehnologice și a TIC-ului (clasa a V-a și a VI-a TIC, clasa a VII-a și a VIII-a Educație tehnologică), fapt ce duce la o întrerupere de 2 ani a contactului elevilor cu una dintre ceste discipline;
4. Însușirea principiilor tehnologiei și dobândirea competențelor digitale ca instrument de învățare și cunoaștere duc la dobândirea celei de-a IV-a competențe cheie propusă de către curriculumul Național.