Petitieonline.com

NU acceptăm 2 variante în barem!!

Contactați autorul petiției

Musafir#51 Jun 29, 2016, 15:36

Re: Re:

#39: - Re:  

 da, suntem defavorizati pentru ca unor elevi le vor creste notele  chiar daca au pus rezultatul gresit si vor creste automat mediile la toate liceele si MIE MI-E CIUDA

Musafir#52 Jun 29, 2016, 15:40

Aceste cinci puncte primite la exercitiul sase pot insemna o sutime sau doua din media de admitere.Nu mi se pare normal ca o persoana care a gresit din cauza ministerului sa ocupe un loc la un liceu pe care, poate,la pierdut o persoana care a raspuns corect.Nu sunt elevii de vina.

Musafir#53 Jun 29, 2016, 15:41
E foarte clar si corect reprezentat graficul.
Musafir#54 Jun 29, 2016, 15:50

Re: Re:

#5: - Re:  

 Mare dreptate...frustrarea noastra nu are legatura cu prostia majoritatii..daca stiau citii nu greseau si nu mai era nevoie de nici o schimbare nedreapta in barem..invatat sa fiti atenti..nu sa ii manipulati pe altii sa nu se observe neatentia voastra 

Musafir#55 Jun 29, 2016, 16:03

Re: Re: Re: căsuța exterior grafic

#48: - Re: Re: căsuța exterior grafic 

 Ofensiv este să-i vezi pe cei care în mod clar au greșit cerșind să primească același punctaj ca și cei care au dat răspunsul corect. Este inadmisibil și ar trebui să admită greșeala, e o problemă de departajare ca toate celelalte.

Musafir#56 Jun 29, 2016, 16:19
Consider că era destul de clara cerința, și nu consider că este corect ca elevii care au răspuns corect și care au fost atenți sa primească același rezultat ca cei care nu au fost.
Musafir#57 Jun 29, 2016, 16:22

Pentru ca este absurd sa recorectezi toate lucrarile pentru un execitiu care are un enunț/format usor interpretabil dar care nu este deloc greșit. Copii au lucrat de nenumărate ori cu un astfel de grafic si au fost atenționati sa lucreze cu atenție.

Musafir#58 Jun 29, 2016, 16:22
Am semnat petitia deoarece nu vreau 2 variante in barem!
Musafir#59 Jun 29, 2016, 16:24
Raspunsul era evident din formatul diagramei, insa romanii s-au obisnuit cu cerutul.
Musafir#60 Jun 29, 2016, 16:25

Re:

#4: -  

 Si  notele de 5,9 si 10 tot de 3 elevi au fost luate? 

Nu sunteti voi prea destepti...

Musafir#61 Jun 29, 2016, 16:29
Anul trecut s-a dat acelasi grafic si nu s-a plans nimeni de nimic.
Musafir#62 Jun 29, 2016, 16:47
Nu este corect!
Bianca Batog#63 Jun 29, 2016, 16:57

Re:

#52: -  

 Nu ministerul e de vina, ci neatenţia ;-)

Musafir#64 Jun 29, 2016, 16:58
E corectă o singură variantă. Acel grafic arată exact la fel și se citește exact la fel ca oricare grafic. NU VĂ MAI OFTICAȚI ATÂT, NU SCHIMBAȚI EXACTITATEA MATEMATICII PRINTR-O PETIȚIE.
Musafir#65 Jun 29, 2016, 17:56
Raspunsul corect este 3. Foarte logic.
Musafir#66 Jun 29, 2016, 17:57
Subiectul era formulat clar din punctul meu de vedere. Nu inteleg cum se puteau inversa cele doua axe, chiar daca nu era mentionat in cuvinte care-i cea a notelor si cea a numarului elevilor. Adeptii teoriei ca cele doua axe puteau fi confundate pot sa ne raspunda la doua intrebari simple: exista note de zero (ar rezulta 3 elevi cu aceasta nota in interpretarea diagramei in viziunea lor) si nota maxima la un test poate fi 8? Atunci ar fi de acord sa le notam lucrarile dupa acest nou sistem descoperit de ei, cu note din intervalul inchis [0,8]?
Musafir#67 Jun 29, 2016, 18:10
Cate subiecte ati mai rezolvat pe subiectul 1, pct.6?????? Asta e singura voastra sansa sa intrati la liceu??? Si ce medii ati avut in cei 4 ani de gimnaziu???? Daca facem o statistica, sunt sigura ca majoritatea dintre cei care semnati aceasta petitie nu ati avut rezultate bune la invatatura. Mai ales ca ii si cunosc pe unii semnatari. Asa ca, ... trageti voi concluziile
Musafir#68 Jun 29, 2016, 19:17

1 la mana , graficul avea la baza un strop de logica, pentru ca , notarea nu se ia de la 0, si 2 la mana,
nu mi se pare corect, ca cei care au scris ca 8 elevi, sa ia acelasi punctaj ca cei care au scris 3 elevi, avand in vedere ca acesta era raspunsul corect.

Anonim#69 Jun 29, 2016, 20:38

Re: Re:

#29: Andrei - Re:  

 Depinde cum o iei. Acea problema este interpretabila. Daca se punea in dreptul fiecarei axe nota respectiv numar elevi , se evitau aceste discutii. 

Musafir#70 Jun 29, 2016, 20:45
Am semnat aceasta petitie datorita faptului ca era foarte clar ca notele sunt de la 1 la 10 iar elevii de la 0 la 8. Este foarte,foarte logic ca nota nu poate incepe de la 0 si nici sa se termine la 8.
viktor#71 Jun 29, 2016, 20:54

raspuns corect

de fapt mai cei care au raspuns"corect"nu au inteles problema si au raspuns "gresit":)

Victor Ponta#72 Jun 29, 2016, 20:56

Re: Re:

#9: - Re:  

 cum dreacu sa ia 9,50 sa stie sa le faca pe alea grele si sa fie atat de idioti sa nu citeasca un grafic ? Dute ba in pula mea de sarac , la canal cu tine .

Adriana#73 Jun 29, 2016, 21:12

Re:

#8: -  

 Probabil esti una dintre copilele care au scris 8 in loc de 3. Uite care e șpilul. Tu trebuia sa te prinzi ca AU cum sa fie "0" elevi si ca este imposibil sa existe nota "0". Ideea este ca anul asta nu v au mai dat mura n gura la ceva asa simplu. Ai ratat 0.5 pentru ca nu ai fost suficient de capabila sa citesti un grafic, nu pentru ca acesta a fost facut gresit. Apropo, cratima aia lipsa si virgula pusa gresit...hmh... Ai grija sa faci o petitie pentru a contesta si baremul de la romana. Sa ma pupe ana in ... :*

Musafir#74 Jun 29, 2016, 21:38

Re: Re:

#20: - Re:  

Pe cei care au ales raspunsul corect  ii deranjeaza aceasta posibila schimbare, deoarece prin acordarea acelor 0,5 puncte , notele vor creste si prin urmare si mediile de la admitere la liceu. De exemplu, sa spunem ca un copil care a pus rezultatul corect, cel din barem, ia 9,60. Si un copil care nu a pus raspunsul din barem, ia 9,50. Daca celui de-al doilea copil i se acorda 0,50 si acesta ajunge la nota 10, automat se claseaza in fata primului si ii afecteaza locul pe care il are in clasament. Si nu mi se pare corect, pentru ca asa cum primul a putut gasi rezultatul, fara niciun fel de obiectie, asa ar fi putut face si celalalt.

Musafir#75 Jun 29, 2016, 22:06
Fiecăruia persoana trebuie îndeplinite drepturile!