Petitieonline.com
Vezi (răsfoiește) petițiile Caută Contactați autorul petiției Contact Limbi Administrați-vă semnăturile Confirmați-vă semnătura cu un cod Log in
Inițiați o petiție

Raportați o petiție

Sustinerea initiativelor Liceului Cosbuc si profesoarei Marin

Petițiile exprimă opinii. A nu fi de acord cu o petiție sau a considera că este inutilă nu reprezintă un motiv de raportare, iar astfel de rapoarte sunt închise automat. Raportați o petiție numai dacă încalcă legea sau Regulile noastre comunitare, de exemplu discurs instigator la ură, defăimarea unei persoane sau organizații, publicarea de informații private ori fraudă. Noi nu verificăm dacă afirmațiile dintr-o petiție sunt adevărate, autorul este responsabil pentru ele.

Acest raport ajunge la persoanele care administrează acest site, nu la autorul petiției și nici la vreo autoritate. Dacă aveți o întrebare sau un feedback pentru autor, trimiteți-i un mesaj.

Puteți redacta raportul dumneavoastră în engleză? Astfel îl putem prelucra mai repede, deoarece nu mai trebuie să comandăm o traducere.
De ce raportați acest lucru?
Ce este în neregulă cu numele?
Vă rugăm să ne spuneți în câmpul de text de mai jos ce vă face să credeți acest lucru.

Petițiile exprimă opinii. A nu fi de acord cu o petiție sau a considera că este inutilă nu reprezintă un motiv de raportare, iar noi nu eliminăm petițiile doar pentru că oamenii se opun acestora.

Dacă trimiteți acest formular, dezacordul dumneavoastră este înregistrat, iar raportul este închis automat fără nicio acțiune; decizia este trimisă la adresa dumneavoastră de e-mail. Dacă conținutul încalcă legea sau Regulile noastre comunitare, alegeți în schimb opțiunea de mai sus.

Puteți, de asemenea, să începeți propria petiție sau să contactați autorul.

Afirmația falsă vă privește pe dumneavoastră, organizația dumneavoastră sau o altă persoană ori organizație identificabilă?

Care pasaj este fals? Puteți face clic pe mai multe propoziții din textul petiției și ne puteți spune pentru fiecare ce este adevărat. Acest lucru este opțional.

Propozițiile alăturate sunt grupate într-o singură afirmație. Dați clic din nou pe o propoziție pentru a o elimina.

Sustinerea initiativelor Liceului Cosbuc si profesoarei Marin

SCRISOARE DE SUSTINERE

PROMOVAREA DREPTURILOR OMULUI IN SCOLI ESTE O DATORIE,

NU O ABATERE DISCIPLINARA !

Semnatarii, fosti elevi ai Colegiului National Bilingv “George Cosbuc”, precum si persoane interesate de problematica drepturilor omului, salutam initiativa Colegiului de a sustine « Luna istoriei LGBT »[1]. Apreciem in mod deosebit implicarea doamnei Roxana Marin, profesoara de limba engleza in cadrul liceului.

Pe langa calitatea deosebita a actului educational oferit, Colegiul National Bilingv “George Cosbuc” s-a evidentiat prin crearea unui spatiu de gandire libera. Ne bucuram sa constatam ca spiritul liceului nostru se pastreaza peste generatii.

Atragem atentia Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, precum si Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti asupra faptului ca actiuni precum « Luna istoriei LGBT » sau Gay Pride sunt de natura sa promoveze egalitatea in drepturi si promoveaza principii pe care orice tanar cetatean al unei societati democratice ar trebui sa si le insuseasca.

Semnatarii suntem consternati ca MECTS si ISMB au anuntat ca vor derula o « ancheta »[2] cu privire la un demers care nu este altceva decat o expresie fireasca a statului de drept. Protestam vehement fata de faptul ca institutiile amintite inteleg sa ancheteze o persoana sau o institutie pentru promovarea principiilor de drepturile omului si anti-discriminare.

In nicio societate democratica, un dascal nu ar trebui sa fie criticat pentru incercarile sale de a sprijini dezvoltarea elevilor scolii intr-un climat divers, intr-un mediu in care egalitatea in drepturi si principiul anti-discriminarii sa reprezinte reguli de baza.

De altfel, actiunile promovate in liceu, care au facut obiectul dezbaterilor din ultimele zile, se incadreaza in Programa scolara pentru disciplina optionala drepturile omului, programa emisa de MECTS[3]. Este imperativ ca MECTS sa adopte o pozitie clara si responsabila, care sa nu contravina Constitutiei, asa cum a reactionat pana in prezent. Mai mult, MECTS trebuie sa isi insuseasca initiativa doamnei Roxana Marin si a Colegiului National Bilingv “George Cosbuc” si sa ia toate masurile necesare pentru promovarea acestui model de aplicare a Programei mentionate la nivel national. Toti elevii din Romania au nevoie sa beneficieze de acces la informatii legate de drepturile omului, anti-discriminare si egalitate in drepturi. Toate institutiile de invatamant din Romania trebuie sa abordeze aceste tematici si sa ofere spatiul elevilor de a se implica in promovarea principiilor unui stat democratic. Metoda eficienta prin care o societate se poate dezvolta este investirea in tineri, inca de pe bancile scolii. Daca statul roman alege sa lupte impotriva discriminarii, acest lucru trebuie facut inclusiv prin initiative in scoli, de tipul celei promovate de liceul Cosbuc.

LISTA DE SEMNATARI :

[1] http://accept-romania.ro/luna-lgbt/

[2] http://www.tvrnews.ro/gay-pride-intr-o-scoala-publica-din-romania-parintii-au-cerut-ajutorul-tvr_26916.html

[3] http://www.edu.ro/index.php/articles/6698

Noi nu verificăm dacă afirmațiile dintr-o petiție sunt adevărate, autorul este responsabil pentru ele. Dacă trimiteți acest formular, acesta este înregistrat, iar raportul este închis automat fără nicio acțiune; decizia este trimisă la adresa dumneavoastră de e-mail.

Puteți să începeți propria petiție cu informațiile pe care le considerați corecte sau să contactați autorul.

O afirmație falsă despre o persoană sau o organizație identificabilă reprezintă defăimare, iar noi acționăm în astfel de cazuri.

Continuați: raportați defăimarea

Despre cine este conținutul?
Persoana despre care este conținutul este un politician, un factor de decizie sau o altă persoană publică?
Ce critică conținutul?

Critica publică la adresa modului în care un politician sau un factor de decizie acționează în calitate publică este permisă, inclusiv atunci când evenimentele sunt vechi. Faptul că o situație este veche nu reprezintă, în sine, un motiv pentru eliminare. Putem totuși să acționăm în cazul unei afirmații false despre persoană sau al unui conținut altfel ilegal.

Dacă situația este veche sau nu mai este de actualitate, cel mai bine este să contactați direct autorul petiției. Autorul poate elimina petiția din orice motiv; noi nu putem.

Persoana despre care este conținutul este un politician, un factor de decizie sau o altă persoană publică?
Ce critică conținutul?

Critica publică la adresa modului în care un politician sau un factor de decizie acționează în calitate publică este permisă, inclusiv atunci când evenimentele sunt vechi. Faptul că o situație este veche nu reprezintă, în sine, un motiv pentru eliminare. Putem totuși să acționăm în cazul unei afirmații false despre persoană sau al unui conținut altfel ilegal.

Dacă situația este veche sau nu mai este de actualitate, cel mai bine este să contactați direct autorul petiției. Autorul poate elimina petiția din orice motiv; noi nu putem.

Noi nu verificăm dacă afirmațiile dintr-o petiție sunt adevărate, autorul este responsabil pentru ele. Acționăm în cazul unei afirmații false atunci când aceasta privește o persoană sau o organizație identificabilă. Dacă pur și simplu nu sunteți de acord cu afirmația, puteți începe propria petiție sau puteți contacta autorul.

Dați clic pe propozițiile false din textul petiției.

Care pasaj exact reprezintă discurs instigator la ură? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact face apel la violență? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact glorifică sau instigă la terorism? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact hărțuiește sau intimidează pe cineva? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact divulgă informații private? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact acuză pe cineva de o infracțiune? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact face apel la pedeapsa cu moartea sau la tortură? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Propozițiile alăturate sunt grupate într-o singură afirmație. Dați clic din nou pe o propoziție pentru a o elimina.

Sustinerea initiativelor Liceului Cosbuc si profesoarei Marin

SCRISOARE DE SUSTINERE

PROMOVAREA DREPTURILOR OMULUI IN SCOLI ESTE O DATORIE,

NU O ABATERE DISCIPLINARA !

Semnatarii, fosti elevi ai Colegiului National Bilingv “George Cosbuc”, precum si persoane interesate de problematica drepturilor omului, salutam initiativa Colegiului de a sustine « Luna istoriei LGBT »[1]. Apreciem in mod deosebit implicarea doamnei Roxana Marin, profesoara de limba engleza in cadrul liceului.

Pe langa calitatea deosebita a actului educational oferit, Colegiul National Bilingv “George Cosbuc” s-a evidentiat prin crearea unui spatiu de gandire libera. Ne bucuram sa constatam ca spiritul liceului nostru se pastreaza peste generatii.

Atragem atentia Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, precum si Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti asupra faptului ca actiuni precum « Luna istoriei LGBT » sau Gay Pride sunt de natura sa promoveze egalitatea in drepturi si promoveaza principii pe care orice tanar cetatean al unei societati democratice ar trebui sa si le insuseasca.

Semnatarii suntem consternati ca MECTS si ISMB au anuntat ca vor derula o « ancheta »[2] cu privire la un demers care nu este altceva decat o expresie fireasca a statului de drept. Protestam vehement fata de faptul ca institutiile amintite inteleg sa ancheteze o persoana sau o institutie pentru promovarea principiilor de drepturile omului si anti-discriminare.

In nicio societate democratica, un dascal nu ar trebui sa fie criticat pentru incercarile sale de a sprijini dezvoltarea elevilor scolii intr-un climat divers, intr-un mediu in care egalitatea in drepturi si principiul anti-discriminarii sa reprezinte reguli de baza.

De altfel, actiunile promovate in liceu, care au facut obiectul dezbaterilor din ultimele zile, se incadreaza in Programa scolara pentru disciplina optionala drepturile omului, programa emisa de MECTS[3]. Este imperativ ca MECTS sa adopte o pozitie clara si responsabila, care sa nu contravina Constitutiei, asa cum a reactionat pana in prezent. Mai mult, MECTS trebuie sa isi insuseasca initiativa doamnei Roxana Marin si a Colegiului National Bilingv “George Cosbuc” si sa ia toate masurile necesare pentru promovarea acestui model de aplicare a Programei mentionate la nivel national. Toti elevii din Romania au nevoie sa beneficieze de acces la informatii legate de drepturile omului, anti-discriminare si egalitate in drepturi. Toate institutiile de invatamant din Romania trebuie sa abordeze aceste tematici si sa ofere spatiul elevilor de a se implica in promovarea principiilor unui stat democratic. Metoda eficienta prin care o societate se poate dezvolta este investirea in tineri, inca de pe bancile scolii. Daca statul roman alege sa lupte impotriva discriminarii, acest lucru trebuie facut inclusiv prin initiative in scoli, de tipul celei promovate de liceul Cosbuc.

LISTA DE SEMNATARI :

[1] http://accept-romania.ro/luna-lgbt/

[2] http://www.tvrnews.ro/gay-pride-intr-o-scoala-publica-din-romania-parintii-au-cerut-ajutorul-tvr_26916.html

[3] http://www.edu.ro/index.php/articles/6698

Dați clic pe propozițiile false din textul petiției.

Care pasaj exact reprezintă discurs instigator la ură? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact divulgă informații private? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Care pasaj exact reprezintă conținut terorist sau extremist? Dați clic pe propozițiile din textul petiției.

Propozițiile alăturate sunt grupate într-o singură afirmație. Dați clic din nou pe o propoziție pentru a o elimina.

Sustinerea initiativelor Liceului Cosbuc si profesoarei Marin

SCRISOARE DE SUSTINERE

PROMOVAREA DREPTURILOR OMULUI IN SCOLI ESTE O DATORIE,

NU O ABATERE DISCIPLINARA !

Semnatarii, fosti elevi ai Colegiului National Bilingv “George Cosbuc”, precum si persoane interesate de problematica drepturilor omului, salutam initiativa Colegiului de a sustine « Luna istoriei LGBT »[1]. Apreciem in mod deosebit implicarea doamnei Roxana Marin, profesoara de limba engleza in cadrul liceului.

Pe langa calitatea deosebita a actului educational oferit, Colegiul National Bilingv “George Cosbuc” s-a evidentiat prin crearea unui spatiu de gandire libera. Ne bucuram sa constatam ca spiritul liceului nostru se pastreaza peste generatii.

Atragem atentia Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, precum si Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti asupra faptului ca actiuni precum « Luna istoriei LGBT » sau Gay Pride sunt de natura sa promoveze egalitatea in drepturi si promoveaza principii pe care orice tanar cetatean al unei societati democratice ar trebui sa si le insuseasca.

Semnatarii suntem consternati ca MECTS si ISMB au anuntat ca vor derula o « ancheta »[2] cu privire la un demers care nu este altceva decat o expresie fireasca a statului de drept. Protestam vehement fata de faptul ca institutiile amintite inteleg sa ancheteze o persoana sau o institutie pentru promovarea principiilor de drepturile omului si anti-discriminare.

In nicio societate democratica, un dascal nu ar trebui sa fie criticat pentru incercarile sale de a sprijini dezvoltarea elevilor scolii intr-un climat divers, intr-un mediu in care egalitatea in drepturi si principiul anti-discriminarii sa reprezinte reguli de baza.

De altfel, actiunile promovate in liceu, care au facut obiectul dezbaterilor din ultimele zile, se incadreaza in Programa scolara pentru disciplina optionala drepturile omului, programa emisa de MECTS[3]. Este imperativ ca MECTS sa adopte o pozitie clara si responsabila, care sa nu contravina Constitutiei, asa cum a reactionat pana in prezent. Mai mult, MECTS trebuie sa isi insuseasca initiativa doamnei Roxana Marin si a Colegiului National Bilingv “George Cosbuc” si sa ia toate masurile necesare pentru promovarea acestui model de aplicare a Programei mentionate la nivel national. Toti elevii din Romania au nevoie sa beneficieze de acces la informatii legate de drepturile omului, anti-discriminare si egalitate in drepturi. Toate institutiile de invatamant din Romania trebuie sa abordeze aceste tematici si sa ofere spatiul elevilor de a se implica in promovarea principiilor unui stat democratic. Metoda eficienta prin care o societate se poate dezvolta este investirea in tineri, inca de pe bancile scolii. Daca statul roman alege sa lupte impotriva discriminarii, acest lucru trebuie facut inclusiv prin initiative in scoli, de tipul celei promovate de liceul Cosbuc.

LISTA DE SEMNATARI :

[1] http://accept-romania.ro/luna-lgbt/

[2] http://www.tvrnews.ro/gay-pride-intr-o-scoala-publica-din-romania-parintii-au-cerut-ajutorul-tvr_26916.html

[3] http://www.edu.ro/index.php/articles/6698

Folosim acest lucru pentru a confirma primirea raportului dvs. și pentru a vă comunica rezultatul.
Raportez
Ce solicitați? Puteți alege mai multe opțiuni.
Ne permiteți să transmitem solicitarea dumneavoastră autorului petiției? Autorul poate elimina petiția din orice motiv și poate răspunde la solicitare mai repede decât moderatorii noștri.
Ne permiteți să transmitem solicitarea dumneavoastră autorului petiției? Autorul poate elimina petiția din orice motiv și poate răspunde la solicitare mai repede decât moderatorii noștri.
Ne permiteți să transmitem solicitarea dumneavoastră autorului petiției? Autorul poate elimina petiția din orice motiv și poate răspunde la solicitare mai repede decât moderatorii noștri.

Petițiile semnalate sunt analizate de echipa noastră pentru a stabili dacă încalcă Termenii și condițiile noastre sau Regulile comunității noastre.