Examen National
Corecte sunt ambele variante,deoarece graficul cu pătrat Nr.elevi,duce-n eroare.
Logica era sa fie elevi reprezentati prin liniile albastre nu numarul lor
Re: Re: Re: Re: ORIGINEA AXEI
0 este originea axei care era si sus, si jos (pe Ox si Oy , ei nu au specificat asa ceva). Se poate ca in acea clasa sa nu fi luat nimeni 10, de unde rezulta atatea controverse
Re:
”doar două ore”? În două ore ai timp să rezolvi de 2 ori subiectul. Două ore sunt mai mult decât suficiente pentru a te verifica și reverifica
Re:
In baremul de pe edu.ro scria ca 3 , dar normal , ar trebui ca AMBELE ( 3 si 8 ) sa se puncteze. Rusine lor daca nu puncteaza !
Re: Re:
Desigur, însă nivelul de ipocrizie creste considerabil, din cate vezi. Acum ce sa mai facă și ei, arunca pisica moarta în curtea vecinului.
Re: Idk
cum naiba sa ia nota 3 fie 5,fie 9, fie 10 ganditi ba putin nu scrieti asa repede ca vai ca e subiectul 1 si nu conteaza , ba conteaza , acum stati si plangeti
Re:
de fapt, este problema de matematica aplicata. Se vede ca nu prea ai facut la scoala mare lucru din capitolul destinat diagramelor
Re:
Pai atunci de ce au trecut pe diagrama si o legenda unde se slune clar care e nr elevilor? Doar ca sa ii deruteze de tot? Ma scuzati dar asa ceva nu se face..iar logica nu este logica deloc
Celor ce au pus 3 sa li se acorde un punct.
| This discussion has been closed. |