Examen National
Topicul de discuție a fost creat automat pentru petiția Examen National
|
Musafir |
#3326 Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:51#3303: Rusineee! Un popor incult! - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: foarte... dezvoltat. sunt asa mandra ca fac parte din aceasta tara minuntata! si aceasta generatie inteligenta! |
|
| |
|
Musafir |
#33272016-06-29 18:52M.au derutat de tot astia de la minister cu exercitiile lor.Uni oameni sunt prea destepti incat devin prosti |
|
| |
|
Musafir |
#33282016-06-29 18:53Am semnat aceasta petitie deoarece exercitiul 6 a fost gresit din toate punctele de vedere |
|
| |
|
Musafir |
#33292016-06-29 18:53Toti copii au dreptul la o evaluare corecta. |
|
| |
|
SA FACEM DREPTATE |
#3330 Re:2016-06-29 18:53Ai atat de multa dreptate. Unii sunt atat de plini de sine si de ura incat nu pot accepta faptul ca de fapt 8 e singurul raspuns corect. Ministerul a gresit si isi bate joc de noi toti nerecunoscand greseala comisa. |
|
| |
|
Musafir |
#3331 Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:53Ce inseamna, in opinia ta, a remedia problema? Asta este echivalent cu a valida un raspuns gresit, in conditiile in care problema a fost formulata corect? Fiica mea mi-a aratat subiectul, dupa ce a iesit din examen. M-a intrebat care este raspunsul corect. I-am spus pe nerasuflate : 3. Acesta a fost si raspunsul ei, corect de altfel. Nu mai e nimic de "remediat", decizia a fost deja luata, iar lamentarile penibile ale unora nu au cum sa mai schimbe ceva. Ar fi si incorect, de altfel. |
|
| |
|
Musafir |
#33322016-06-29 18:53Nu mi se pare normal ca un elev ce a greșit sa primească același punctaj ca unul ce a scris corect! |
|
| |
|
EU Musafir |
#33332016-06-29 18:54Graficul induce in eroare prin felul in care a fost prezentat. Ar trebui sa ne concentram eforturile pentru ANULAREA subpunctului 6 al subiectului I, din motive de prezentare prea putin concisa a datelor si a cerintelor. Astfel, ministerul va oferi, din marinimie, tuturor participantilor la examen punctajul maxim ptr acest subpunct. Nu cred ca trebuie sa cerem recunoasterea ambelor variante (3 si 8) ca fiind corecte. Stiu ca in esenta inseamna cam acelasi lucru, dar din punct de vedere tehnic e corect asa cum v-am propus eu. |
|
| |
|
Musafir |
#3334 Re:2016-06-29 18:54Era destul de logic graficul avand in vedere ca langa 'Numar elevi' este un patratel de aceeasi culoare si aceeasi forma cu reprezentarea pe grafic |
|
| |
|
Ann |
#3335 Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:54Sa va faceti dreptate? Astfel ne faceti noua o mare nedreptate. Este vina voastra ca ati gresit. Diagrama era clara. Ai dreptate? Daca 2+3 este egal cu 5 si tu scrii 4, automat nu primesti punctajul. La fel e si aici. |
|
| |
|
Musafir |
#33362016-06-29 18:54A fost gresit prezentata , fara puncte de reper orizontal si vertical ! |
|
| |
|
Musafir |
#3337 Re:2016-06-29 18:54In primul rând 0 era punctul de intersecție si pot exista note de la 1 la 8 |
|
| |
|
Musafir |
#3338 Re: Re: Inadmisibil modul vostru de gandire. nu exercitiul ala de clasa a 4a2016-06-29 18:54#312: - Re: Inadmisibil modul vostru de gandire. nu exercitiul ala de clasa a 4a Mai si gandeste inainte sa iti deschizi gura. Matematica are la baza logica...ORICE grafic porneste de la 0, o clasa nu are in mod obijnuit 50 de elevi iar notele nu se termina la 8. Totul era foarte clar. Daca ar fi dupa cei ca tine mai bine ar da la toata lumea 100p. Mai bine accepta ca ai gresit pentru ca nu sti sa citesti un grafic. |
|
| |
|
Musafir |
#3339 Re:2016-06-29 18:55Da, tara e de doi lei. Ce mai e de doi lei? Inteligenta celor care au facut petitia asta. |
|
| |
|
Musafir |
#33402016-06-29 18:55pentru ca este un subiect ambiguu formulat,exact ca si viata noastra din romania!! |
|
| |
|
Musafir |
#3341 Re:2016-06-29 18:55Scuza-ma, dar daca a fost derutat, inseamna ca copilul tau nu prea gandeste. think outside the box. Era destul de logic graficul avand in vedere ca langa 'Numar elevi' este un patratel de aceeasi culoare si aceeasi forma cu reprezentarea pe grafic |
|
| |
|
Musafir |
#3342 Re: Re:2016-06-29 18:55#3330: SA FACEM DREPTATE - Re: Du-te si fa un dus rece. Daca te trec 8 fiori, e OK. Atata prostie accentuata de exemplare cu adevarat exceptionale ca tine, mai rar printre natiile acestei lumi. |
|
| |
|
Un parinte |
#3343 Formulare ambigua2016-06-29 18:56Atata timp cat formularea problemei nu este precisa, lasand loc la interpretari, nu are sens sa spunem ca unul dintre raspunsuri este corect, fata de altul. |
|
| |
|
Musafir |
#33442016-06-29 18:56Subiectul 1 este simplu. Asa au stiut copiii cand au rezolvat zeci de teste in ultimul an. Nimeni nu i-a avertizat ca la punctul 1 pot fi capcane si ca ar fi bine sa piarda timpul sa analizeze, in conditii de stress!!!, care axa s-ar potrivi cerintei. M-am uitat pe cartea tiparita dupa care a lucrat fiica mea. Toate diagramele erau completate corect, nu lasau loc de interpretari. Cred ca toata lumea intelege ca a fost o scapare, dar nimeni nu vrea sa-si asume vina. Ce sa inteleaga copiii? |
|
| |
|
Musafir |
#33452016-06-29 18:56Deoarece diagrama exercitiului 6 , subiectul 1 , este neclara , nu a fost prezentata corect. |
|
| |
|
Musafir |
#3346 Re: Re:2016-06-29 18:57#3330: SA FACEM DREPTATE - Re: Cred ca te doare prostia. Graficul acela era foarte clar. Ministerul nu a gresit cu nimic. Poate ca daca nu plecai de la orele de matematica stiai sa citesti un grafic. Mai gandeste inainte sa iti deschizi gura. |
|
| |
|
Musafir |
#33472016-06-29 18:57Nu este posibil ca un elev de nota 10 sa piarda 50 de sutimi datorita unui subiect formulat ambiguu.Matematica este o stiinta exacta!!!!!!!!!!! Sa ajungi sa faci toate subiectele si sa pierzi puncte datorita unui subiect neclar este rusinos- nu pentru elevi ci pentru sistemul de invatamant!!!!!!!!!!!!!!! Ne mai intrebam de ce ne pleaca din tara copiii??!!!.............................. |
|
| |
|
Musafir |
#3348 Re: Idioti2016-06-29 18:57#3251: Eu sunt Iancu' - Idioti ptr. rușinea de Iancu.Nu meriți numele ... ești nemernic rău... cred că ai fost maltratat de mic... |
|
| |
|
Ann |
#3349 Re: Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-29 18:57Bine spus:) |
|
| |
|
Musafir |
#33502016-06-29 18:57pt k noi elevi trb sa luam note bune cu 3 si 8 ca variate.. |
|
| |
|
Doriți să schimbați ceva?
Schimbarea nu se întâmplă dacă tăceți. Autorul acestei petiții a luat atitudine și a acționat. Veți face la fel? Porniți o mișcare socială creând o petiție.
Creeați propria dumneavoastră petițieAlte petiții care v-ar putea interesa
Adoptarea „LEGII MARIO” – modificarea Codului penal pentru pedepsirea reală a omorului comis cu discernământ de minori
324792 Creat: 2026-01-22
Lege pentru Seby
1163 Creat: 2026-02-09
OPRITI EUTANASIEREA CELOR 70 DE CAINI DIN ADAPOSTUL SLOBOZIA IALOMITA! STOP LEGII EUTANASIERII CAINILOR SANATOSI!
373 Creat: 2026-02-09
Nu vrem documente de identitate biometrice CEI și CIS și nici Identitate Digitală! Vrem Cărți de Identitate model 1997 !
11578 Creat: 2026-02-01
Mutarea Parlamentului și folosirea Palatului Parlamentului pentru venit public
2358 Creat: 2026-02-05
Nicușoare, țara vrea teza și licența ta!
8976 Creat: 2026-01-15
DREPTATE PENTRU MARIO!
25189 Creat: 2026-01-22
Cerem măsuri impotriva lui George Simion si a partidului AUR, după evenimentele petrecute in SUA
20295 Creat: 2026-01-21
Kérjük a helyi adók csökkentésének lehetőségét! Solicităm posibilitatea reducerii impozitelor locale!
500 Creat: 2026-02-03
"Legea Mario"
21196 Creat: 2026-01-23
URGENȚĂ! Mențineți Spitalul CFR Ploiești ca Unitate Medicală de Sine Stătătoare – STOP Comasării cu Spitalul Judetean de Urgență "Dr. Constantin Andreoiu" / IMPREUNA SALVĂM PERFORMANȚA!
4058 Creat: 2025-11-16
Declararea Căilor sălbatici din Delta Dunării Patrimoniu Național!
136 Creat: 2026-02-07
„Cerem reglementarea teritoriala a ridesharingului in Bucuresti”
300 Creat: 2026-01-23
APEL PUBLIC CĂTRE AUTORITĂȚILE REPUBLICII MOLDOVA
218 Creat: 2026-02-06
IMPOZITAREA IMOBILELOR DUPA FORMULA EUROPEANA
1440 Creat: 2026-02-04
RECALCULAȚI TAXA DE SALUBRIZARE ȘI INTRODUCEȚI PLATA LUNARĂ!
320 Creat: 2026-02-06
Petiție privind infrastructura și serviciile drumului public, drumului 23A calea Focșani, intrare spre Lămotești VN
206 Creat: 2026-02-05
Referendumul pentru demiterea Preşedintelui României Nicusor Dan
19593 Creat: 2025-06-04
Proiect legislativ privind nulitatea codului numeric personal
66 Creat: 2026-02-09
Scutirea locuinței de domiciliu de la impozitul pe clădiri Inițiator:
1055 Creat: 2026-01-29