Nu vrem eliminarea Istoriei din programa școlară!

Aflăm cu stupoare că Ministerul Educației a schițat un proiect cadru care prevede eliminarea Istoriei și Geografiei din trunchiul comun pentru clasele a XI-a și a XII-a.

În schimb, în trunchiul comun rămân „Istoria comunismului” și „Istoria evreilor. Holocaustul”.

Rolul trunchiului comun este tocmai acela de a asigura competențele de bază pentru formarea culturii generale și de a contribui la formarea competențelor-cheie (inclusiv la alfabetizarea funcțională).

Poate ne explicați și nouă, cetățenilor plătitori de taxe și impozite, cum ar putea elevii români să-și formeze o cultură generală solidă, prin eliminarea Istoriei și Geografiei, și prin păstrarea exclusivă a istoriei comunismului și a istoriei evreilor.

Cu tot respectul pentru conaționalii noștri evrei, dar întrebarea mea este: aici e România sau Israel?

Fie că vă place, fie că nu, România este un stat national, iar națiunea care îl definește este națiunea română.

Istoria ne oferă în primul rând identitate, apartenența și revendicarea de la un fond comun de memorie colectivă. Istoria este o componentă vitală a formării ca individ, pentru că, prin exemplele educative, prin perspectivele sale comparative și varietatea de modele și alternative, ea ne relevă un sens moral și, în același timp, un fir călăuzitor pentru devenirea istorică.

Prin studierea istoriei, patriotismul nu suferă de accente de intoleranță și xenofobie, iar mândria națională nu este una revanșardă, ci una formată pe cunoașterea critică a realităților istorice.

Așadar, Istoria și Geografia României sunt materii care trebuie studiate judicios de către elevii români, în toate ciclurile școlare.