Examen National
Topicul de discuție a fost creat automat pentru petiția Examen National
|
Absolventa |
#5201 Re:2016-06-30 17:20Si corectitudinea unde mai e? Trebuie separati copii buni de cei slabi cumva. Subiectul acesta a facut diferenta.
|
|
| |
|
Musafir |
#52022016-06-30 17:23Pentru-ca am fetita de nota 10 si a fost dusa in eroare de acest subiect discutabil matematica din stiinta exacta a devenit limba romana care lasa loc interpretarii |
|
| |
|
Nimeni |
#5203 Re: Re: Re:2016-06-30 17:25#5184: Profesor de matematica - Re: Re: Daca e contestat subiectul asta atunci ce sens mai are acest examen? Asa toti copii ar avea nota 10 si nu ar putea fi repartizati pe clase, ar exista o singura clasa in toata tara. Nu.i vad rostul acestei contestatii. |
|
| |
|
Papa |
#52042016-06-30 17:25Formulare de nota 10! Ați indus în eroare ,30% dintre copii si profesorii lor! Puteți să vă culcați pe laurii "victoriei".când ai în față 10 "prosti" care nu au înțeles un enunț, îți pui întrebări dacă tu vorbești corect limba română. Dar când ,30% din cei cărora te adresezi spun că nu au înțeles, cred că ai nevoie de ajutor tu. Intr-o tara civilizata, structurile statului ar trebui să ia urgent atitudine. Vrem ca copiii noștri să crească normali si logici nu bolnavi din cauza sistemului . Adevărul este doar unul. Problema respectivă este formulată incomplet si are un punctaj zdrobitor de mare. |
|
| |
|
Musafir |
#5205 Re: Re:2016-06-30 17:27Cum sa faca diferenta acest subiect? Daca se puncta sub. III cu 30 de puncte, in functie de dificultate, nu mai exista aceasta petitie. As vrea atunci sa vad cati "viteji se-arata." Prin aceasta cei de la Minister ar trebui sa se invete minte si sa dea punctajul in fuctir de difulatate. Asa se intampla si la Patinaj sau la gimnastica, primesc note pe dificultate. |
|
| |
|
Musafir |
#5206 Re:2016-06-30 17:27Fetita ta nu e de nota 10, daca nu a rezolvat diagrama. E de 9.50. A gresit si punct. De ce i-am oferi unui copil, indiferent de cat de bun e, niste puncte in plus? Unde ar fi corectitudinea? Mai ales fata de cei care au raspuns corect. Oamenii trebuie sa inteleaga ca nota 10 nu este atat de usor de obtinut, iar acesta este un examen national. Nu se dau puncte in plus. |
|
| |
|
Musafir |
#52072016-06-30 17:28Consider ca ex 6 a fost enuntat gresit! Cer reevaluarea! |
|
| |
|
Absolventa |
#5208 Re: 3 nu 82016-06-30 17:28Total de acord!!!! |
|
| |
|
Musafir |
#5209 Re: Re:2016-06-30 17:30corect |
|
| |
|
Musafir |
#5210 Re: Re: Re:2016-06-30 17:31Pe dificultate se dau notele. Subiectul este pentru a ajuta copii sa ia 4, apoi nota creste in functie de cate exercitii rezolvi. Nu este vina ministerului ca niste elevi nu au interpretat diagrama corect, aceasta fiind clara:). |
|
| |
|
Musafir |
#5211 Re: Re: Re:2016-06-30 17:31Acesta este un simplu examen de matematica. Nimic mai mult. Nu cred ca poate cineva sa conteste subiectele. Ar fi mai mult decat penibil. Nu sunt convinsa ca cei care nu au stiut exercitiul 6 s.au descurcat la subiectul de geometrie:)))) |
|
| |
|
Musafir |
#5212 Re: 3 nu 82016-06-30 17:32De acord! |
|
| |
|
Musafir |
#52132016-06-30 17:33Subiectul nr.1 , in care este si acest grafic, este ca cei slabi la matematica sa ia nota 3. Celalalte subiecte 2 si 3, mai ales 3, fac diferenta dintre copiii buni si cei slabi. Apropo, trebuie separati copiii(3 de i,nu 1) buni de cei slabi cumva.Mai invata carte inainte de a-i judeca pe cei care invata! |
|
| |
|
dan_dinamo_bm |
#5214 Re: Re: Re: Re:2016-06-30 17:33Ai fi surprins sa stii ca da. |
|
| |
|
Musafir |
#5215 Re: Re: Re:2016-06-30 17:34... logica ii omoara. |
|
| |
|
Musafir |
#5216 Re: Re: Re: Re:2016-06-30 17:36ba s-au descurcat, si inca foarte bine. |
|
| |
|
Musafir |
#5217 Re:2016-06-30 17:36Acum exercitiul 6 de la subiectul I face diferenta dintre copii foarte buni atenti si copii foarte buni neatenti. Trebuia sa se faca diferenta si intre ei:) |
|
| |
|
Musafir |
#5218 Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-30 17:36Sunt convinsa |
|
| |
|
Musafir |
#5219 Re: Re: Re: Diagrama buna-Legenda proasta2016-06-30 17:36#5196: Elev - Re: Re: Diagrama buna-Legenda proasta Asta numesti tu dreptate? Punctarea rezultatului gresit la fel ca cel corect?! Ai intuit bine, cei care solicita asa ceva nu sunt milogi. Sunt niste nesimtiti. Sustine ce vrei, DAR ASTA NU SE VA INTAMPLAAAA !!!! |
|
| |
|
Musafir |
#5220 Re: Re: Re: Re: Re:2016-06-30 17:37Nu toti. Nu mai generalizati. Sunt copii care nu au facut exercitiul 6 si s-au descurcat (foarte putini), dar in acelasi timp sunt copii care nu au facut exercitiul 6 si sunt paraleli cu matematica. |
|
| |
|
Nimeni |
#5221 Re: Re:2016-06-30 17:37Exact |
|
| |
|
Musafir |
#5222 Re: Re: Re: Re: Diagrama buna-Legenda proasta2016-06-30 17:38 |
|
| |
|
Musafir |
#5223 Re: Re: Re: Re:2016-06-30 17:38Da, un copil de nota 4 intra la liceu, ce sa caute acolo? |
|
| |
|
Musafir |
#5224 Re: Re:2016-06-30 17:38Cei care spun ca au raspuns corect poate nu toti dar majoritatea au raspuns la plesneala,iar fata mea este de nota 10 ,face parte din elita olimpicilor din aceasta tara,imi pare rau dar concluzia este ca subiectul este interpretabil matematica din stiinta exacta a devenit limba romana unde interpretarea se admite. |
|
| |
|
Musafir |
#5225 Re: Re: Re: Re:2016-06-30 17:39EU AM AJUNS IN TOTI ANII LA JUDETEANA LA OLIMPIADA DE MATEMATICA SI AM DAT RASPUNSUL 8. VOI LUA 9,50 DIN CAUZA ACESTUI GRAFIC. |
|
| |
|
Doriți să schimbați ceva?
Schimbarea nu se întâmplă dacă tăceți. Autorul acestei petiții a luat atitudine și a acționat. Veți face la fel? Porniți o mișcare socială creând o petiție.
Creeați propria dumneavoastră petițieAlte petiții care v-ar putea interesa
Nicușoare, țara vrea teza și licența ta!
8562 Creat: 2026-01-15
Adoptarea „LEGII MARIO” – modificarea Codului penal pentru pedepsirea reală a omorului comis cu discernământ de minori
322757 Creat: 2026-01-22
Nu vrem documente de identitate biometrice CEI și CIS și nici Identitate Digitală! Vrem Cărți de Identitate model 1997 !
11035 Creat: 2026-02-01
Cerem măsuri impotriva lui George Simion si a partidului AUR, după evenimentele petrecute in SUA
20111 Creat: 2026-01-21
Mutarea Parlamentului și folosirea Palatului Parlamentului pentru venit public
2152 Creat: 2026-02-05
"Legea Mario"
21087 Creat: 2026-01-23
Referendumul pentru demiterea Preşedintelui României Nicusor Dan
19548 Creat: 2025-06-04
IMPOZITAREA IMOBILELOR DUPA FORMULA EUROPEANA
1356 Creat: 2026-02-04
Solicităm introducerea uniformelor școlare în școli
128 Creat: 2026-02-06
RECALCULAȚI TAXA DE SALUBRIZARE ȘI INTRODUCEȚI PLATA LUNARĂ!
220 Creat: 2026-02-06
Cerem protejarea Casei “Racoviță” Iași – monument istoric – și respingerea PUZ-ului pentru construirea unui imobil P+6E în zona Copou
1234 Creat: 2026-01-31
DREPTATE PENTRU MARIO!
25065 Creat: 2026-01-22
Stop mirosurilor – Toți nemulțumiții împreună
194 Creat: 2026-01-31
ANULARE TAXA DE PARCARE - HCL 419/2025
589 Creat: 2026-01-27
Scutirea locuinței de domiciliu de la impozitul pe clădiri Inițiator:
1023 Creat: 2026-01-29
Suspendarea Președintelui României, Nicușor Dan, pentru abuz de funcție și discreditarea statului
46814 Creat: 2025-10-01
APEL PUBLIC CĂTRE AUTORITĂȚILE REPUBLICII MOLDOVA
150 Creat: 2026-02-06
Suplimentare locuri rezidențiat medicină generală
1631 Creat: 2025-11-20
Către Parlamentul României, Ministerul Justiției, Ministerul Sănătății și Avocatul Poporului Solicităm internarea obligatorie a minorilor extrem de periculoși care comit fapte de violență gravă!
3455 Creat: 2026-01-22
Reînființarea Centrului de Permanență din cartierul Gheorgheni
261 Creat: 2026-02-05