NU acceptăm 2 variante în barem!!


Musafir

/ #66

2016-06-29 17:57

Subiectul era formulat clar din punctul meu de vedere. Nu inteleg cum se puteau inversa cele doua axe, chiar daca nu era mentionat in cuvinte care-i cea a notelor si cea a numarului elevilor. Adeptii teoriei ca cele doua axe puteau fi confundate pot sa ne raspunda la doua intrebari simple: exista note de zero (ar rezulta 3 elevi cu aceasta nota in interpretarea diagramei in viziunea lor) si nota maxima la un test poate fi 8? Atunci ar fi de acord sa le notam lucrarile dupa acest nou sistem descoperit de ei, cu note din intervalul inchis [0,8]?