Susțin viitorul meu și al copilului meu!
Discuții cu propriul copil despre viitor cu siguranța toți, ca părinți, am avut-o sau o vom avea la un moment dat. Pe termen scurt, contează promovarea evaluărilor naționale și a bacalaureatului. Ok. Dar pe mai departe apare întrebarea ”Ce vrei să fii când vei fi mare?”
Revin în prezent.
Ce rol are Educația Tehnologică în viața elevului? Aici îmi permit să folosesc vorbele unei minunate profesoare de limba română, care susține păstrarea educației tehnologice în planul cadru; dacă ar fi să rămân singură pe lume cu cineva, aș vrea să fie cineva care are abilități practice.
Crearea abilităților practice, gândirea tehnică, nu însemnă că voi urma, ca și viitor absolvent, un liceu tehnologic sau o facultate cu profil tehnic. Însemna că, dacă mașina mea scoate un zgomot ciudat, să intuiesc problema, înseamnă că dacă picură instalația de apă din casă, dacă scade presiunea la centrala termică, să nu îmi aduc aminte formula pentru debit sau pentru presiune, ci să știu să repar defectul.
Să APLIC o formulă teoretică este de fapt interdisciplinaritate.
Pot fi un medic foarte bun, care își face singur reparațiile mici la mașină (apoi intervine mecanicul), pot fi un avocat valoros, care își schițează casa de vis (apoi intervine arhitectul). Imaginați-vă un dialog doar între acești patru oameni, care au cunoștințe comune de tehnică.
Eu, profesor de EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ, lupt cu drag ca acest dialog să se desfășoare cu același limbaj.
SUSȚIN PĂSTRAREA EDUCAȚIEI TEHNOLOGICE ÎN ȘCOALĂ!
MORUZI MIHAELA Contactați autorul petiției