Petiție pentru revizuirea subiectelor și a baremului de corectare la Matematică (BAC 2026, Profil Real)

Către: Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova / Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare (ANCE) 

     Noi, semnatarii acestei petiții tragem un semnal de alarmă categoric privind modul în care a fost concepută proba de Matematică (Profil Real) din cadrul examenului de Bacalaureat, susținut pe 12 iunie 2026.

     Susținem un învățământ de calitate și o evaluare riguroasă, însă ceea ce s-a întâmplat la această sesiune nu a fost o testare a cunoștințelor acumulate la clasă, ci un act de demotivare în masă. Un examen național trebuie să fie predictibil și echilibrat, nu un filtru de nivel olimpic.

 De ce considerăm acest examen profund inechitabil?

• Subiecte disproporționate și în afara standardului de masă: Exemplul cel mai clar al acestei inechități îl reprezintă Itemul 5 (trigonometrie), formulat la un nivel de complexitate nejustificat de ridicat, precum și Itemul 10, subpunctul (c). Structura și dificultatea acestor exerciții au consumat o parte uriașă din timpul alocat, funcționând ca niște capcane care au blocat mii de elevi, transformând lucrarea într-o cursă contra cronometru imposibilă.

• Încălcarea principiului accesibilității: Un examen de bacalaureat trebuie să asigure un prag minim de trecere pentru elevul cu pregătire medie, care și-a îndeplinit obligațiile școlare de bază. Prezența unor itemi precum cei menționați mai sus a exclus din start această posibilitate, penalizând nedrept o întreagă generație.

• Ruptura gravă dintre pretestări și examenul real: Absolvenții s-au pregătit conștiincios pe baza testelor de publicate de ANCE. Lucrarea finală a prezentat însă o tipologie schimbată și o complexitate care a depășit cu mult standardul agreat și exersat pe parcursul anului școlar.

• Omisiuni nejustificate în anexa cu formule: Atragem atenția asupra ultimului item de geometrie (evaluat cu o pondere maximă de 8 puncte), unde s-a constatat lipsa formulei pentru aria laterală a piramidei din anexa testului. Această omisiune contravine practicilor de evaluare standard de a oferi formulele necesare la figurile spațiale și a crescut artificial gradul de dificultate, penalizând elevii pentru un detaliu de memorare, nu de raționament matematic.

• Compromiterea viitorului academic: Notele la matematică reprezintă mediile cu care acești tineri vor concura la admiterea în universități. Un test disproporționat de greu le taie nedrept șansele, punându-i în inferioritate la admitere față de generațiile trecute sau de absolvenții de la profil uman.

 Cerințele noastre ferme și imediate

     Având în vedere consensul general din comunitatea educațională, solicităm intervenția de urgență a ANCE, înainte de finalizarea evaluării lucrărilor și afișarea rezultatelor, prin aplicarea următoarelor măsuri reparatorii:

1. Neutralizarea Itemului 5 și a Itemului 10 (c): Solicităm anularea acestor itemi – dovediți a fi eronat calibrați pentru timpul și nivelul mediu al examenului – și acordarea punctajului maxim din oficiu tuturor candidaților pentru acești itemi (sau redistribuirea punctajului astfel încât mediile finale să nu fie afectate).

2. Revizuirea baremului de convertire a punctelor în note: Modificarea grilei oficiale prin reducerea intervalelor de punctaj necesare pentru obținerea fiecărei note (de la nota minimă de promovare, 5, până la notele superioare de 8, 9 și 10). Ajustarea schemei de convertire a punctelor este o măsură absolut necesară pentru a reflecta realitatea din sălile de examen și pentru a compensa nivelul excepțional și anormal de dificultate al testului.

3. Flexibilizarea baremului de corectare: Punctarea oricărui raționament matematic logic și corect formulat, precum și acordarea punctajului pentru pașii intermediari rezolvați corect, chiar dacă rezultatul final nu a fost atins din lipsă de timp.

       Examenele naționale trebuie să fie o oglindă a muncii depuse, nu un zid de netrecut. Generația 2026 nu trebuie sancționată pentru un experiment de evaluare eșuat.

Cerem dreptate, echilibru și respect pentru efortul nostru. ACUM !!!