Petiție împotriva introducerii Educației tehnologice și aplicații practice, în cadrul Educației pentru viață
Trebuie eliminat de la pagina 44 ,Art. 62, alineatul (6) , de mai jos, deoarece modulele precizate sunt capitole în cadrul disciplinei Educație tehnologică și Aplicații Practice. (6) Planurile –cadru ale învățământului primar, secundar inferior și liceal includ „Educația pentru viață” ca disciplină școlară, parte a trunchiului comun, având incluse module, adaptate vârstei și nivelului educațional, în concordanță cu profilul absolventului. Disciplina „Educația pentru viață” va include module de educație pentru mediu, educație pentru sănătate, educație financiară, educație juridică, educație antreprenorială, educație tehnologică, educație rutieră, educație civică, educație interculturală și educație pentru cetățenie democratică, egalitate de gen, gândire critică, oratorie și dezvoltare personală, securitate cibernetică, educație pentru alimentație sănătoasă și alte module care pot fi stabilite prin ordin al ministrului educației. (7) Rezultatele evaluării pentru fiecare modul din cadrul disciplinei școlare ,, Educație pentru viață ” se exprimă prin calificative de tip ,,Admis”/ ,,Respins”. Dacă se vor menține aceste indicații , disciplina Educație tehnologică și Aplicații Practice va dispare și astfel va fi afectat sistemul educațional, deoarece învățământul secundar inferior este centrat pe formarea şi dezvoltarea celor 8 competenţe-cheie, și pe achizițiile dobândite în vederea unei vieți profesionale active și a învățării pe tot parcursul vieții.
Nectara Mircioaga Contactați autorul petiției
Autorul acestei petiții a decis să stopeze continuarea strângerii de semnături |