Cerem scoaterea baremului de la bacalaureat defintiv, pt corectorii astfel punctând orice răspuns corect nu neapărat după barem pt a luat note bune toată lumea
Solicităm eliminarea definitivă a baremului rigid de la examenul de bacalaureat și înlocuirea lui cu o corectare mai flexibilă, care să puncteze orice răspuns corect, chiar dacă nu este formulat exact ca în barem. În forma actuală, baremul ajunge prea des să decidă soarta unui elev nu după ceea ce știe cu adevărat, ci după cât de bine se potrivește răspunsul lui cu o formulare prestabilită.
În practică, acest sistem produce nedreptăți evidente. Mulți elevi învață temeinic, înțeleg materia și pot rezolva corect cerințele, dar pierd puncte pentru exprimări diferite, pentru pași de rezolvare care sunt corecți logic sau pentru răspunsuri echivalente care nu apar exact în barem. La un examen atât de important, o astfel de rigiditate poate coborî nota finală pe nedrept și poate afecta admiterea la facultate, bursele și încrederea elevilor în întregul sistem de evaluare.
Baremul ar trebui să fie un instrument de orientare pentru corectori, nu o limită care îngustează artificial răspunsul corect. Evaluarea trebuie să recompenseze gândirea, înțelegerea și argumentarea, nu memorarea mecanică a unei formulări unice. Dacă un elev dovedește că a înțeles subiectul și a ajuns la concluzia corectă, acel răspuns trebuie punctat, indiferent de ordinea cuvintelor sau de formularea exactă.
De aceea, cerem o schimbare clară și permanentă a modului de corectare la bacalaureat:
- punctarea tuturor răspunsurilor corecte, chiar dacă diferă de formularea din barem;
- instruirea corectorilor să aplice criterii de evaluare echitabile și flexibile;
- revizuirea baremelor astfel încât acestea să nu penalizeze soluțiile corecte și complete;
- asigurarea unei corectări care să reflecte real cunoștințele elevilor, nu doar conformarea strictă la un model unic.
Un examen național trebuie să măsoare corect competența, nu să transforme forma răspunsului într-un obstacol mai important decât fondul. Bacalaureatul trebuie să ofere șanse egale tuturor elevilor și să premieze răspunsul corect, nu doar răspunsul identic cu baremul.