Cineva sa explice ce naiba a fost asa greu de inteles dintr-un amarat de grafic. Cand am dat eu examenul s-a intamplat ceva asemanator la limba romana, legat de o predicativa care era de fapt subiectiva, dar vai, bietii elevi derutati! Oricum, acolo era vorba de metoda de interpretare a textului, nu a unui amarat de grafic, din care oricum se poate deduce ce reprezinta abscisa si ordonata (asta daca nu esti inapt sa crezi ca exista nota 0)! Sa fim seriosi, in cativa ani se va ajunge la petitie pentru radical din 4? Oare o fi 2 sau -2? Penibil.
Citesc prin comentarii cum ca nu ar fi fost realizat corect graficul. Tare-mi doresc sa posteze un "biet" elev de-a 8a o varianta "corecta" a respectivului grafic, atat de "derutant".

Ma rog, e an electoral cica, poate de-aia se accepta ineptii de genul. Cine stie? Cum observ ca e la moda, poate la Bac o sa ne puncteze si pe noi pe raspunsuri gresite.

#3411: Mișu -  

 Ah, da, peste cativa ani:

" !!! ESTE O NEDREPTATE. SUNTEM NEINDREPTATI. NICI NOI NU STIM DE CE, DAR SUNTEM!!!!!! VREM DREPTATEE!!"

ohh, jur ca nu inteleg cum gandesc unii.

Chiar ma deprima sa ma gandesc ca exista aproximativ 30 000 de oameni lipsititi de logica.

#3411: Mișu -  

 Tu, desteapto! Nu exista nota 0 dar orice sistem de coordonate are originea 0 , punctul de intersectie